Логико-методологические аспекты технического знания

Априорные стратегии, детерминирующие поведение пользователя ЭВМ, формируются как онтогенетически — в процессе обучения индивида, так и филогенетически — путем материализации общего опыта в программах ЭВМ, структуре систем отображения информации, инструкциях и других информационных носителях. Конкретным основанием для изменения априорных стратегий является выявленное рассогласование между априорной и реальной стратегиями с более высокой эффективностью или расширением области применимости последней.

Дальнейшее повышение эффективности применения ЭВМ и их роли в познавательном прогрессе зависит от перехода на новую структуру взаимодействия пользователя с ЭВМ, при которой человек и машина будут взаимно адаптированы на том уровне точности согласования, который соответствует требованиям развития индивидуального творчества, экономической целесообразности и технической реализуемости.

Принцип взаимной адаптации элементов (компонентов, подсистем) системы предлагается рассматривать в качестве одного из общих принципов теории систем.

Одним из перспективных направлений развития систем «человек-ЭВМ» является создание систем адаптивного информационного взаимодействия с максимально эффективным использованием априорного опыта и индивидуального творческого потенциала каждого участника коллективного решения сложных проблем.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Превращение науки в непосредственную производительную силу общества обусловлено усилением взаимодействия науки и производства. В настоящее время важнейшие технические достижения являются следствием фундаментальных исследований. Для того чтобы создать образцы техники, подобные ядерным реакторам, ЭВМ, оптическим квантовым генераторам, необходимо предварительно глубоко познать физические, химические и другие явления и процессы, лежащие в основе принципа их действия.

На базе фундаментальных научных достижений и открытий происходят качественные изменения во всех отраслях современной техники.

Фундаментальные исследования, которые проводятся в интересах развития техники, направлены на решение ряда более или менее четко сформулированных научно-технических проблем и имеют своей задачей получение достоверной информации о принципиальной возможности реализации тех или иных научных результатов, идей и открытий при создании образцов новой техники.