Таким образом, роль взаимодействие между исследованиями искусственного интеллекта и психологической наукой можно охарактеризовать как плодотворный диалог, позволяющий если не решать то хотя бы научиться задавать вопросы как высокого философского уровня «Что есть человек? «, так и более прагматические — методические и методологические.

Литература:

1. Дрейфус Х. Чего не могут вычислительные машины. — М.: Прогресс, 1979
2. Винер Н. Кибернетика и общество. -М: ИЛ, 1958
3. Минский М., Пейперт С. Перцептроны -М: Мир, 1971
4. Компьютер обретает разум. Москва Мир 1990 В сборнике: Психологические исследования интеллектуальной деятельности. Под. ред. О. К. Тихомирова. — М., МГУ, 1979.:
5. Бабаева Ю. Д. К вопросу о формализации процесса целеобразования
6. Брушлинский А. В. Возможен ли «искусственный интеллект»?
7. Гурьева Л. П. Об изменении мотивации в условиях использования искусственного интеллекта.
8. Ноткин Л. И. «Искусственный интеллект» и проблемы обучения 9) Тихомиров О. К. «Искусственный интеллект и теоретические вопросы психологии» Реферат по теме: «Создание искусственного интеллекта — к истории развития проблемы и влияния на теоретические вопросы психологии»