Владимир Клавдиевич Арсеньев — выдающийся исследователь Дальнего Востока

Содержание

Введение

1. Жизнь и деятельность

1.1. Из истории освоения Дальнего Востока

1.2. Физико-географический очерк

1.3. Годы становления В.К. Арсеньева — ученого и краеведа

1.3.1. Родословная семьи Арсеньевых

1.3.2. Детство, отрочество, юность ученого

1.3.3. Начало путешествий

1.3.4. Признание

2. Исследования и труды ученого

2.1. Экспедиции В.К. Арсеньева по изучению горной области Сихотэ-Алинь (1906, 1907, 1908−1910 и 1927 гг.)

2.1.1. Экспедиция 1906 г.

2.1.2. Экспедиция 1907 г.

2.1.3. Экспедиция 1908−1910 гг.

2.1.4. Экспедиция 1927 г.

2.2. Научные заслуги В.К. Арсеньева

2.3. Аннотированный список работ В.К. Арсеньева

2.3.1. Краеведение и этнография

2.3.2. Археология и история

2.3.3. Флора, фауна и охотоведение

2.3.4. Экономика и народное хозяйство

2.3.5. Литературно-художественные произведения

Глава 3. Воспитание географической культуры на уроках географии в VIII классе

3.1. Географическая культура в школе

3.2. Изучение физической географии России с применением произведений В.К. Арсеньева

3.3. Проблемный урок-путешествие

3.4. Изучение темы «Дальний Восток» в курсе «Физическая география России» (VIII класс) в виде урока-путешествия «По следам Арсеньева» (2 часа)

Заключение

Список использованной литературы

Алфавитный указатель русских и латинских названий растений и животных, упомянутых, а тексте

Введение

Дипломная работа посвящена описанию научных трудов и литературных сочинений В.К. Арсеньева, путешественника и ученого, изучавшего дальневосточный край с 1900 по 1930 гг., с целью их использования в воспитании географической культуры на уроках физической географии России в VIII классе средней школы.

Для достижения этой цели была использована опубликованная литература различного характера: воспоминания и письма коллег и родственников Владимира Клавдиевича, его дневники и записи, библиографические и критико-библиографические очерки об ученом, позволившие представить биографию путешественника с учетом исправлений некоторых фактов, ошибок и неточностей, известных ранее в литературе, а также собственные сочинения В.К. Арсеньева.

На основании литературного обзора сформировалась структура дипломной работы, которая включает в себя три главы, введение и заключение. Текст работы иллюстрирован 11 рисунками, дополняющими содержание. Географические названия, встречающиеся в тексте, приводятся в том виде, в каком они употреблялись В.К. Арсеньевым и его современниками.

В связи с ограниченным объемом дипломной работы во второй главе описаны лишь 4 из 13 экспедиций ученого, краткая информация об остальных дана в библиографии В.К. Арсеньева.

Дипломная работа имеет учебное и методическое значение. Она может способствовать углублению географических знаний школьников, воспитанию у них географической культуры, может служить способом формирования умений и навыков обучения, поведения в отношении к природе и людям на конкретных примерах трудов Владимира Клавдиевича Арсеньева.